Rapport

Vi fikk beskjed om å skrive en rapport som handlet om arbeidet i norskfaget de tre siste ukene. I tilegg skulle vi reflektere selv hva vi synes om perioden.

Cecilie Eiken
25.04.2011

I denne perioden har vi arbeidet med personlige tekster hvor vi har fått i oppdrag å publisere noen av oppdragene på bloggene vi har opprettet. Vi startet perioden med å opprette en egen blogg der hvor arbeidet vårt skulle publiseres. Den første uken fikk vi i oppdrag å skrive en velkomsthilsen og “om meg” som står til venstre for innleggene som skrives. Dette gjør at bloggen med en gang blir mer interessant ettersom en blogg er personlig.Lesere vil dermed sette pris på informasjon om den enkelte bloggeren.

Uken etter startet vi arbeidet med å skrive om hva digital kompetanse var samt vår egen digitale kompetanse. Dette var vårt første innlegg som inneholdt faglig innhold som skulle publiseres på bloggen. Til dette innlegget skulle vi også publisere et bilde. I og med at vi skulle skrive om vår egen digitale kompetanse, valgte jeg derfor å publisere et bilde av meg selv med en mobil i hånden.

Samme uke skrev vi også CV og søknad etter gjennomgang fra tavla. Vi lærte om oppsett og hvilket innhold som er relevant å ta med. Ettersom vi skulle få mest mulig informasjon på CV-en og søknaden, skrev vi som om vi var 15 år eldre. Vi publiserte ikke CV-en og søknaden, men leverte den istedenfor til læreren.

Neste uke skrev vi en mikronovelle. Vi fikk først en gjennomgang på hva en mikronovelle var og fant deretter noen eksempler på mikronoveller. Deretter skrev vi en selv som vi publiserte på bloggen. Vi hadde også et bilde i tillegg som skulle understreke eller forsterke novellen vår. Rapporten om arbeidet i denne perioden er også en del av arbeidet som måtte gjøres.

Vi lærte også bruken av google docks, der hvor ca. 5 elever skrev sammen i et Word dokument. Dette kan være veldig praktisk ettersom arbeidet til alle i gruppa er lagret på samme plass. På den måten kan f.eks. gruppen jobbe videre uten komplikasjoner selv om en person mangler.

Jeg synes denne perioden har vært veldig lærerik og interessant ettersom vi har lært om/lært å skrive flere personlig tekster. Jeg har blant annet lært om mikronoveller som jeg ikke engang visste hva var. Jeg synes det er artig at vi skulle publisere arbeidet vårt på en blogg ettersom arbeidet da blir mer interessant. At vi får bruke den digitale kompetansen vår vi bruker i hverdagen til skolearbeid, gjør at vi etter min mening arbeider mer med skolearbeidet.

- Cecilie